Kenaikan nilai akademik yang signifikan pada berbagai mata kuliah.
Berkurangnya gangguan dari notifikasi media sosial dan aplikasi pesan.
Terciptanya pemerataan prestasi yang memperkecil jarak antar kelompok mahasiswa.
Kesimpulan
Secara keseluruhan, studi ini menegaskan bahwa pembatasan penggunaan gawai di kelas merupakan langkah efektif untuk mengoptimalkan proses belajar mengajar. Dengan meminimalkan distraksi digital, mahasiswa dapat mencapai potensi akademik terbaik mereka sekaligus mendorong terciptanya keadilan dalam lingkungan pendidikan.
